2020精选宽容的力量初中日记600字

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【导语】有人说,宽容是一种润滑剂,可以消除人与人之间的摩擦;宽容是一朵鲜花,给人带去欢乐;宽容是座桥梁,可以沟通人与人的心灵。《宽容的力量初中日记600字》是日记300字为大家准备的,希望对大家有帮助。



  篇一:


  宽容的力量是无法估计的。它能化干戈为玉帛;化冤家为朋友;它还能净化人的灵魂。让你得到彼此的理解和成倍的欢乐。不信,我们一起来寻找它吧!


  儿时,外公给我讲过这样一个故事:一位医术高明的医生面对即将死亡的仇人,毅然地救了他一命。原来,他的仇人杀害了他的弟弟。在躲避警方的追捕时发生了车祸……我好奇地问外公:“为什么要救他呢?为什么不报仇呢?”只见外公抚摸着我的头发说:“孩子,这就是宽容的力量。你悟出它的含义了吗?在这个世上比陆地更广阔的是海洋;比海洋更广阔的是天空;而比天空更广阔的是我们的心!”是啊,比天空更广阔的是我们的心!体会一下,闭上眼,用你的鼻子去闻……怎么样?淡淡的,香香的,若有若无。怎么,你还体会不到吗?好吧,我们继续寻找宽容!风和日丽的早晨,我和同桌晓悦正在争论一道数学题。明明是我对了,可同学们纷纷去支持我的同桌。最后,我没好气地说:“你知道吗?你是咱们班少有的傻瓜。”同学们都无趣地走开了,同桌苦笑了一下,埋头看书去了。尽管我想说对不起,可是爱面子的我最终还是没有低头。期中考试来临,我怀揣着父母的期望,老师的寄托,朋友的祝福,迈进了考场。


  “咦,我的尺子怎么没带?”作图题可是8分啊,我急得抓耳挠腮,该怎么办?这是同桌看到这一情形,便问我发生什么事了?我焦急得说“忘记带尺子了。”只听见“啪”的一声,一把崭新的尺子飞到了我的桌子上,顿时,热泪盈眶,我一把擦干了眼泪,埋头做题了……我败了,败给了宽容!……宽容是二月里的春风,可以融化我们冰封的心灵;宽容是一剂良药,可以医治我们内心的创伤,宽容是一杯凉茶,可以冲淡痛苦的回忆……朋友,到美德的花园里采一朵漂亮的宽容之花,送给那些伤害过你的人,宽容别人,释放自己,用我们的真心撑起一片宽容的天空。朋友,以如水般纯洁的心去善待一切吧,以此苍穹更宽的心去包容一切吧!


  篇二:


  “铃,铃……”上课了。同学们都端端正正地坐好了,王老师也走进了教室。此时,王老师在黑板上板书,同学们在下面认认真真、专心致志地写字。这时,小雨写错了一个字,正当他向小欣借橡皮时,这一幕正巧被王老师看到了。


  王老师以为他们俩在搞小动作,就把他们全都叫了起来,生气地说:“你们刚才在干什么?这是课堂,不是市场,你们为什么要在下面交头结耳,搞小动作?你们刚才的行为已经干扰了课堂纪律,如果你们还要这么做的话,就请你们出去!”王老师的话,字字如针,穿透了小雨的心。小雨感到十分委屈,他刚想站起来分辩,但他想到了一句名言:争执的双方,没有一个是胜利者。小雨心想:王老师是在不了解真实的情况下才错怪了我,如果现在我和王老师争执起来,那么王老师就永远不会知道真实的情况,永远会认为我是一个干扰课堂纪律的学生,况且如果和王老师争执起来,这节课恐怕就会上不好,时间就会白白浪费。如果把宝贵的时间白白虚度,那就等于浪费生命。


  小雨毅然决然地选择理解王老师,对王老师采取了宽容的态度。他一声没吱,坐下来,开始听课。下课后,小雨向王老师的办公室走去。小雨心想:“我得让王老师理解我,让王老师知道事情的真相,让自己得到清白。”


  小雨走到王老师的办公室门口,轻轻地敲了一下门,走进了办公室。小雨看见了王老师,心平气和地对王老师说:“王老师,今天的事您错怪我们了,我和小欣其实没搞小动作,我只是向小欣借一下橡皮,您不应该那样说我们。但我们也有错,我应该经过您的同意,再借东西。我在这里,向您说一声‘对不起’,也希望您能还我们一个清白。”王老师听完了这句话,沉思了一会儿,温和地对小欣说:“你先回去吧!”“铃……铃,铃”,又上课了。王老师走进了教室,对大家说:“方才上课时,我错怪了两名同学,我不应该说那样狠的话,在这里我向他们说一声‘对不起’,也希望他们能原谅。”霎时,教室里响起了热烈地掌声,小雨和小欣笑了,王老师也开心地笑了。看啊,这就是理解的力量。理解别人,宽容别人,你就能得到更多的朋友,能使别人与你“化敌为友”。宽容与理解还能使你心胸开阔,能够以宽容的心包容一切,以理解的心感动他人。时刻铭记他人、宽容他人,幸福就常在你身边。


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